Некоторые принципиальные положения начального обучения на гармони детей 6-7лет

Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Великоустюгская детская школа искусств»
преподаватель
Чебыкин Владимир Иванович

Гармонь — один из самых популярных и любимых инструментов в народе. В наше время популярность этого инструмента не только не снижается, а наоборот, получает признание профессиональных музыкантов и исполнителей, выходит на новый уровень развития — уровень концертного инструмента. Это стало возможным благодаря деятельности и творчеству в последние десятилетия таких выдающихся исполнителей и композиторов, пишущих для гармони, как С.Привалов, С. Сметанин, Е. Дербенко и др. Эти факторы подготовили почву и создали необходимые условия для профессионального обучения на гармони с раннего возраста. Читать далее Некоторые принципиальные положения начального обучения на гармони детей 6-7лет

Азы игры на двухрядной хроматической гармонике за 10 уроков(описание курса)

ГБОУ СПО РК «Коми республиканский
колледж культуры им. В.Т. Чисталева»
Глазырина Любовь Леонидовна,
преподаватель

Два года назад в Коми республиканском колледже культуры
им. В. Т. Чисталева было открыто отделение «Этнохудожественное
творчество», выпускающее руководителей фольклорных
коллективов, в профессиональные компетенции которых входит
изучение и сохранение фольклора, обрядов и народных праздников
России и Республики Коми.

В программе обучения четвертого семестра предусмотрено
освоение фольклорного музыкального инструмента в объеме десяти
индивидуальных занятий. Учебной частью был одобрен выбор
инструмента — двухрядная хроматическая гармоника и освоение азов игры на ней. Читать далее Азы игры на двухрядной хроматической гармонике за 10 уроков(описание курса)

Видеошкола игры на гармони Павла Уханова

Первая профессиональная видеошкола игры на гармони от Павла Уханова.

Содержание сборника №1(уроки1-10):

Уроки 1-2. Знакомство со строением гармони,освоение первоначальных базовых знаний нотной грамоты. Разучивание двумя руками «Частушки» и «Во саду ли,в огороде…»

Читать далее Видеошкола игры на гармони Павла Уханова

Урок 4: Основы нотной грамоты для гармониста.Часть1.

Здравствуйте, уважаемые начинающие (и не очень) гармонисты! Рад приветствовать вас на сайте «Пой,гармоника!«. Думаю, настало время нам познакомиться с нотной грамотой… Не спешите морщиться: в этом уроке я попытаюсь простым человеческим языком объяснить вам самые основы нотной грамоты и научить читать нотную запись.

Профессионалам, случайно или намеренно заглянувшим сюда, советую не читать этот материал, чтобы сберечь свои нервы или, напротив, не умереть от смеха, ибо то, как я собираюсь учить начинающих, вероятно, будет противоречить всем канонам обучения нотной грамоте в музыкальных школах(училищах, вузах). Но и цель у меня другая. Я не собираюсь учить играть «с листа», то есть сразу играть произведение по нотам без предварительного разучивания(я и сам этого не умею). Мне хотелось бы, только, чтобы этот урок научил начинающих гармонистов понимать и расшифровывать нотную запись и разучивать мелодии по нотам(не важно за какое время).

Читать далее Урок 4: Основы нотной грамоты для гармониста.Часть1.

Урок3: простые мелодии для правой руки и «соединение» двух рук

Здравствуйте, уважаемые начинающие и не очень гармонисты. Рад приветствовать вас на сайте «Пой,гармоника!»

В предыдущих уроках(урок1 и урок2) мы познакомились с правой и левой клавиатурой гармони-хромки. Я долго думал, о чем лучше сделать третий урок и решил, всё-таки, рассмотреть тему, обозначеную в названии этого материала. Давайте попробуем разучить простые однокнопочные мелодии из тех, что являются традиционными для исполнения на гармони. Что значит «однокнопочные мелодии»? Поясню: так я  называю мелодии в простейшем варианте,которые  исполняются  без аккордов и переборов. Просто чистая, голая мелодия. Самое то для начала обучения игре на гармони.

Читать далее Урок3: простые мелодии для правой руки и «соединение» двух рук

«Ой,при лужку…» в обработке А.Устьянцева: этапы изучения

Не так давно начал изучать обработку Александра Устьянцева песни «Ой,при лужку…» (стараясь придерживаться нот автора) и пришла в голову мысль записывать этапы изучения этой мелодии и выкладывать их на «Пой,гармоника!«. А вдруг кому будет интересно?… А вдруг кто-то тоже заразится?… Сегодня выложил первый выученный кусочек здесь на форуме. Дальше буду выкладывать, по мере изучения, в той же теме. Ноты-с сайта «Русская гармонь». Авторское исполнение этой песни можно послушать в записях Александра Устьянцева.

Сегодня,14.08.2011 добавил ещё один отрывок к уже выложенному.

Учимся играть на гармони.Урок2 Знакомство с левой клавиатурой.

Здравствуйте,уважаемые начинающие и не очень гармонисты! Рад приветствовать вас на сайте «Пой,гармоника!«.

В первом уроке цикла «Учимся играть на гармони» мы познакомились с правой клавиатурой.В этом уроке давайте попытаемся разобраться с устройством левой клавиатуры гармони-хромки.

То,что мы играем в левой клавиатуре,называется аккомпанементом и служит для сопровождения мелодии,звучащей в правой клавиатуре.

Состоит левая клавиатура из трех рядов кнопок(всего их 25,как и в правой). В первых двух рядах(если считать от руки) кнопки расположены по принципу чередования басов и аккордов. То есть если перебирать их по одной с самой нижней,то сначала идет бас,потом-аккорд,потом-опять бас и так далее. Что такое аккорд?  Аккорд-это стройное,гармоничное созвучие из трех и более звуков,звучащих одновременно. Существуют определенные правила построения аккордов,но мы в них сейчас не будем углубляться. Во-первых,потому что это из области музыкальной теории и нотной грамоты,во-вторых,потому что в левой клавиатуре эти самые аккорды уже готовые. То есть, мы нажимаем лишь одну клавишу,а получаем целый аккорд из нескольких звуков,благодаря особо устроенной механике, когда при нажатии одной кнопки,открывается сразу три-четыре клапана,дающих доступ воздушному потоку к конкретным голосам инструмента.

Читать далее Учимся играть на гармони.Урок2 Знакомство с левой клавиатурой.