Ясно. Про методики согласен. Вот взять мой случай. Работаю с двумя гармонистами(на работе). Только вместо того чтобы что либо показывать ,давать задания, упражнения они каждый раз берут гармонь и начинают шпарить то песни то наигрыши. На просьбу показать...отвечают...ну ты смотри сам , слушай. А когда вместе встречаются начинают друг друга удивлять своим умением.Учить нужно уметь. Я сам инструктор в одной сложной спортивной хрени которую даже объяснять сложно.Так обучать учился, и сдавал для этого экзамены.При первом вопросе ученика даже манеру говорить нужно менять, для создания определенного настроя и лучшего усвоения,не говоря уже о этапности, базовых принципах,основных понятиях.
Еще вопрос...стоит ли совсем начинающему рваться на семинары? Или они все же нужны уже при определенных навыках с целью коррекции?
